Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, qua đánh giá ưu, nhược điểm các kỳ thi tốt nghiệp THPT những năm trước đây; trên cơ sở tham khảo quan điểm của các nhà giáo, chuyên gia giáo dục và dư luận xã hội, Bộ dự kiến có một số thay đổi trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT những năm sắp tới (trước khi vận dụng Chương trình giáo dục phổ thông mới) như sau: Về miễn thi tốt nghiệp, theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, ngoài các đối tượng được miễn thi theo Quy chế thi hiện hành (người học mịt; người học lớp 12 được dự kỳ thi chọn đội tuyển nhà nước dự thi Olympic quốc tế, khu vực các môn văn hóa và được tuyển chọn tham dự các cuộc thi quốc tế hoặc khu vực về thể dục thể thao, văn hóa văn nghệ), các thí sinh (học trò Giáo dục THPT và học viên Giáo dục thẳng tắp) có kết quả học tập, đoàn luyện tốt sẽ được miễn thi dựa theo các tiêu chí cơ bản sau: Kết quả học tập, rèn luyện của học sinh trong 3 niên học THPT; kết quả các kỳ thi chọn học sinh giỏi các cấp; kết quả các kỳ thi sáng tạo khoa học-kỹ thuật, các cuộc thi trí tuệ dành cho học trò THPT được tổ chức ở cấp nhà nước, quốc tế. Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, thí sinh miễn thi được xếp loại tốt nghiệp dựa theo điểm nhàng nhàng cả năm lớp 12. Thí sinh được miễn thi vẫn được quyền đăng ký dự thi tốt nghiệp để được xét công nhận và xếp loại tốt nghiệp theo quy định. Trong kỳ thi trước hết, tỷ lệ miễn thi chung cho mỗi Sở Giáo dục và Đào tạo, Cục Nhà trường - Bộ Quốc phòng (các Sở Giáo dục và Đào tạo) tối đa là 20%. Tỷ lệ này có thể được xem xét điều chỉnh trong các năm sau.
Sở Giáo dục và Đào tạo sẽ cứ tỷ lệ miễn thi do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định, xây dựng phương án miễn thi của địa phương mình với các nội dung sau: 1- Cụ thể hóa tiêu chí miễn thi; dự kiến phương án miễn thi của đơn vị, trong đó nêu rõ tỷ lệ miễn thi cho từng cơ sở giáo dục phổ quát, Giáo dục thẳng thớm thuộc khuôn khổ quản lý dựa trên các đánh giá của Sở về: Điều kiện bảo đảm chất lượng dạy học; kết quả các hoạt động giáo dục mà cơ sở đã tổ chức thực hành; kết quả học tập, đoàn luyện của học trò...; 2- Lấy quan điểm của Hiệu trưởng trường THPT, Giám đốc trọng tâm Giáo dục ngay (gọi chung là Hiệu trưởng trường THPT) về phương án miễn thi; 3- Hoàn thiện phương án và trình Chủ tịch UBND tỉnh/thành phố trực thuộc Trung ương và Tổng tư vấn trưởng Quân đội dân chúng Việt Nam thông qua; 4- Công khai phương án trên các phương tiện thông tin đại chúng; 5- Chỉ đạo, hướng dẫn các trường THPT thực hiện phương án miễn thi đã được duyệt và tổ chức thanh tra, kiểm tra, giám sát việc thực hiện. Bên cạnh đó, hiệu trưởng trường THPT cũng sẽ phải thực hành các nội dung sau: tham gia góp ý xây dựng phương án miễn thi theo yêu cầu của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo; thành lập Hội đồng xét miễn thi của trường để xét miễn thi theo phương án đã được phê duyệt (Hội đồng gồm: Ban Chấp hành đảng bộ/chi bộ nhà trường, Ban Giám hiệu, chủ toạ công đoàn trường, Bí thư đoàn trường, thầy chủ nhiệm lớp 12, Ban đại diện cha mẹ
2 phương án môn thi t ốt nghiệp THPT Về môn thi tốt nghiệp THPT, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất 2 phương án: Phương án 1, thí sinh thi 4 môn, gồm: 2 môn thi nép: Toán và Ngữ văn; 2 môn do thí sinh tự chọn trong số các môn: Vật lí, Hóa học, Sinh học, Địa lí và Lịch sử. Học sinh có thể đăng ký thi môn Ngoại ngữ (đề ra theo chương trình 7 năm hiện hành) để được cộng điểm khuyến khích vào điểm xét tốt nghiệp (Giáo dục thẳng tính); dự kiến: bài thi môn Ngoại ngữ đạt 9,0 điểm trở lên được cộng 2,0 điểm; đạt 7,0 điểm trở lên được cộng 1,5 điểm; đạt 5,0 điểm trở lên được cộng 1,0 điểm. Phương án 2, thí sinh thi 5 môn, gồm: 3 môn thi bức: Toán, Ngữ văn và Ngoại ngữ; 2 môn do thí sinh tự chọn trong số các môn: Vật lí, Hóa học, Sinh học, Địa lí và Lịch sử. Với môn ngoại ngữ, theo dự định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, thí sinh Giáo dục trực tính và thí sinh giáo dục THPT không theo học hết chương trình hiện hành hoặc có khó khăn về điều kiện dạy học sẽ được tự chọn một môn thi thay thế trong số các môn: Vật lí, Hóa học, sinh vật học, Địa lí và Lịch sử sao cho không trùng với hai môn tự chọn nói trên. Về hình thức thi, Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến: Các môn Toán, Ngữ văn, Địa lí và Lịch sử thi theo hình thức tự luận; các môn Vật lí, Hóa học và sinh vật học hình thức trắc nghiệm và môn Ngoại ngữ có 2 phần thi: trắc nghiệm và viết luận. Thời gian làm bài thi được Bộ dự định như sau: Môn Toán và Ngữ văn: 150 phút; môn Địa lí, Lịch sử và Ngoại ngữ: 90 phút; môn Vật lí, Hóa học và sinh vật học: 60 phút. Đối với việc công nhận và xếp loại tốt nghiệp, theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, sẽ được thực hành theo Quy chế thi. Điểm xét và công nhận tốt nghiệp được xác định như sau: - Điểm xét tốt nghiệp (ĐXTN): ĐXTN = (Điểm TB các bài thi + điểm TB cả năm lớp 12)/2 + [Tổng điểm khuyến khích (nếu có)]/số bài thi - Điểm xếp loại tốt nghiệp (ĐXL): ĐXL = (Điểm TB các bài thi + Điểm trung bình cả năm lớp 12 ) /2 Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý dự thảo này trên website của Bộ. Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, Bộ mong nhận được quan điểm đóng góp cho các nội dung của phương án điều chỉnh, Thời gian đưa vào áp dụng và các công việc cần triển khai để thực hành. Quan điểm đóng góp gửi theo địa chỉ: Cục khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục, 30 Tạ Quang Bửu - Quận Hai Bà Trưng - Hà Nội hoặc email: cucktkd@moet.Edu.Vn trước ngày 20/1/2014. Thanh Hoài Từ khóa:Giáo dục , tốt nghiệp |
Thứ Tư, 15 tháng 1, 2014
Bộ GDĐT lấy quan điểm về phương thêm mới vào án thi tốt nghiệp
Đăng ký:
Đăng Nhận xét (Atom)
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét