400 trường măng non; thực hành chính sách cho thầy ngoài biên chế và hơn 800. 400 – 10. Đồng thời, tiến hành thí điểm mô hình coi sóc giáo dục trẻ nít dựa vào cộng đồng tại 4 tỉnh, thị thành và cải đánh giá chừng độ sẵn sàng đi học của con nít 5 tuổi theo phương pháp tiền tiến cho trẻ nít Việt Nam dựa trên mẫu đánh giá từ 8.
000 cán bộ quản lý và đay đả măng non về các mô-đun ưu tiên để đổi mới phương pháp coi ngó, giáo dục trẻ; tương trợ công tác đánh giá chất lượng cho chí ít 5. Dự án Tăng cường khả năng đi học cho trẻ mầm non là dự án ODA trước tiên cho giáo dục măng non. Các hoạt động của dự án bao gồm tương trợ đào tạo bồi bổ hơn 230.
000 con nít 5 tuổi. Theo đó, dự án được thiết kế nhằm nâng cao khả năng sẵn sàng đi học cho trẻ con 5 tuổi phê duyệt hỗ trợ thực hiện một số chính sách về giáo dục mầm non tuổi 2010 – 2015, với tổng số vốn vay là 100 triệu USD được chia làm hai hợp phần. 000 trẻ nít từ 3 – 5 tuổi có cảnh ngộ khó khăn.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét